20 de Noviembre: "Día Mundial de la Infancia"

 El Día Mundial de la Infancia es una celebración anual, proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1954, que tiene lugar todos los 20 de noviembre desde entonces.

Hoy lo hemos celebrado en nuestro cole, hemos aprendido que tenemos derechos y también deberes. 

 

   El alumnado de 4 años, ha elaborado este cartel, para que todo el cole pueda disfrutar y aprender de este día tan importante y, sobre todo, para los niños y niñas que no pueden disfrutar de estos derechos porque viven en países pobres, no tienen dinero o no son tan queridos como nosotros.

 

     Ojalá algún año todos los niños y niñas del mundo puedan disfrutar de este día.

 

 

 Feliz día de la Infancia .

Visita al teatro Isidro Olgoso: Malena Ballena

 El alumnado del segundo ciclo de nuestro colegio ha asistido este 13 de noviembre a la representación de la obra "Malena, Ballena" en el Teatro Isidro Olgoso .

La compañía de teatro Titiritrán de Granada ha adaptado este cuento ilustrado de Davide Cali para sumergirnos con Malena en su piscina. 

Hemos compartido con ella sus inseguridades y miedos y, sobre todo, el dolor de cada día al recibir burlas. Sin embargo, Malena ha aprendido a quererse al recibir un sabio consejo: "Piensa cada día en ser lo que quieras ser".

Así, empezó a sentir seguridad en sí misma y a disfrutar al tirarse a la piscina. 

Con esta obra, nuestro alumnado ha sentido la empatía poniéndose en el lugar de una niña que sufría. Además, ha asistido a un espectáculo sobre superación, autoestima y la alegría de crecer, cuya interpretación llena de magia, luces, cantos y pompas de jabón, nos ha dejado impresionados.

Al final del espectáculo, hemos tenido la oportunidad de conversar con los actores y felicitarles.

Panel de igualdad de 6º de Primaria: Conmemoramos a la Mujer Rural

 

    Con motivo de la celebración, el 15 de octubre, del "Día de la mujer rural", el alumnado de sexto de primaria ha estado trabajando durante todo el mes, dos obras de arte relacionadas con el trabajo de la mujer en el campo.

Las obras de arte eran "Mujeres campesinas recogiendo flores", una obra de autor desconocido y "Mujeres recogiendo aceitunas", de Vincent Van Gogh. Primero han ido dando fondo a sus obras para posteriormente dar matices a través del lápiz siguiendo los distintos estilos de los pintores. 

 

 

Además, varios cursos han visionado el siguiente vídeo para concienciarnos sobre el trabajo de la mujer en el campo y valorar su importancia. También, hemos podido observar cómo se ha reflejado en la pintura, a través de los tiempos, en diferentes obras de arte.

INAUGURAMOS NUESTRO HUERTO ESCOLAR EN EL CURSO 2025-26

    El huerto del Jardín de la Reina, como espacio de aprendizaje que motiva y enriquece a toda la comunidad educativa, empieza su andadura en un nuevo curso. Nuestro huerto es un recurso didáctico idóneo para trabajar contenidos de las diferentes áreas temáticas del currículum, fomentando al mismo tiempo la protección y la concienciación del cuidado de nuestro entorno.

 Al llegar el otoño, y sobre todo, el mes de octubre, comienza la época de preparar nuestra huerta de invierno. Por eso, después de mover la tierra y abonarla, el alumnado ha acudido al huerto a sembrar y trasplantar el plantel de este año. 

 

Entre el alumnado de Infantil y Primaria se sembraron espinacas, acelgas, aceitunas, habas y guisantes y trasplantaron lechugas y brócoli. 

Ahora toca cuidarlas con mimo para que broten y crezcan bien. ¡A por ello!

 

Este año, el proyecto de centro es "Pequeños duendes, grandes obras" y nuestro huerto es:

 "UN CUADRO VIVO PINTADO EN LA TIERRA,

CON VERDES COLORES QUE LAS MANOS SIEMBRAN.

MIS TRAZOS SON FRUTAS, VERDURAS, COLOR,

ME RIEGA LA LLUVIA, ME PINTA EL SOL".

HALLOWEEN EN EL JARDÍN DE LA REINA 2025

 

WELCOME TO OUR TERRRRRRIFIC SCHOOL!!

Esta semana hemos estado trabajando la efeméride de Halloween de una forma integrada en distintas áreas de todo el centro. En el área de inglés hemos sido capaces de distinguir lo que es el origen de cómo ha ido cambiando a lo largo del tiempo, por qué se celebra, entender por qué se utilizan los símbolos que suelen aparecer, recordar y ampliar vocabulario respecto al tema… 

También se ha trabajado en otras áreas, haciendo dibujos o manualidades escalofriantes en Plástica, aprendiendo canciones terroríficas en Música o realizando tenebrosas tareas de Lengua, Francés y Matemáticas (lecturas, problemas…). ¡Incluso trabajamos la emoción del miedo!

 

Además, el alumnado colaboró trayendo un desayuno terrorífico el viernes al cole, muestra de todo su entusiasmo en participar y disfrutar de esta celebración. También, la mayoría añadió un detalle de atrezzo a su atuendo del viernes, ¡¡para crear aún más ambiente!! 

 

Así mismo, las familias ayudaron, a través de sus representantes, a decorar el centro para que tuviera un aspecto más acorde a la celebración, creando un entorno más realista.

¡¡Muchas gracias a compañer@s, familias y alumnado por vuestra implicación!!!