Rincón de Igualdad-diciembre

En el mes de diciembre han sido los cursos de Primero A y B, los encargados de trabajar el rincón de Igualdad.

Con este cuento pretendemos una reflexión interior sobre la forma en la que educamos, una toma de conciencia de esas pequeñas frases, palabras de ánimo, gestos, historias… que usamos en nuestro día a día y en las que son protagonistas nuestros hijos e hijas.

"El niño que no quería ser azul y la niña que no quería ser rosa."

https://www.youtube.com/watch?v=kpOvd-8Iyvc

                                               

Tareas realizadas en el aula:

- Visualización del cuento y diálogo sobre su contenido. Lluvia de ideas.

- Comentar las imágenes del cuento: colores, formas, expresiones de los protagonistas asociadas a sus emociones…

- Recordar frases tipo que los familiares nos repiten cuando demuestran su cariño, cuando nos portamos bien, o mal, o estamos cansados, o tenemos miedo, o nos duele algo, o estamos contentos…

- Entresacar las frases más comunes y ponerse de acuerdo en el color que tendrían y dialogar el porqué de ese color.

 - Visualización de varios catálogos de juguetes infantiles para exponer conclusiones relacionadas con: forma de clasificar los juguetes, colores asociados al género y a la edad…

"Rosa Caramelo"

En torno al 25 de Noviembre (Día Internacional Contra la Violencia hacia la Mujer), hemos venido representando el cuento de Adela Turín "Rosa Caramelo" en un guiñol con la ténica de teatro negro.

Todo el centro ha podido disfrutar de este precioso cuento que trabaja el tema de Igualdad entre niños y niñas.

RESUMEN:

Había una vez, en el país de los elefantes, una manada… En esa manada las elefantas tenían los ojos brillantes y la piel lisa y de color rosa. Todo ello se debía a que las elefantas solamente podían comer anémonas y peonías, a pesar de su mal sabor, para conseguir que de mayores las quisiera algún elefante. Dichas flores crecían en un jardín vallado en el que también estaban encerradas las elefantitas, jugando entre ellas y bajo la atenta mirada de sus papas, severos guardianes de todo el proceso. Para facilitar la llegada del rosa se les ponía zapatos rosa, cuellos rosa y grandes lazos rosas en la punta del rabo. Mientras esto ocurría los elefantitos podían jugar, comer hierba fresca y chapotear en el agua. El caso es que Margarita a pesar de seguir la “dieta” no se ponía rosa; sus padres después de reñirla y reñirla abandonaron toda esperanza y la dejaron en paz. Margarita aliviada corrió a jugar fuera del vallado. Fue el principio de toda una revolución en la manada para las elefantas.

Contra el hambre

Desde el curso pasado en el centro se trabajan los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible) insertados en el curriculum. 

Así, desde esta perspectiva, se ha planteado una actividad de recogida de fondos para el Banco de alimentos de Granada, vinculándolo con el Objetivo 2 "Hambre cero".  

 

En torno a esta actividad también se han realizado tareas en diferentes áreas: Matemáticas, Lengua o Inglés.

Por otro lado, la respuesta de las familias ha sido muy generosa y se ha alcanzado la siguiente cantidad ...

Hoy una responsable del Banco de alimentos de Granada ha recogido el dinero reflejado en el cheque.

                 Momento de la entrega por parte de niños y niñas del cole...

¡Enhorabuena y GRACIAS por vuestra generosidad!

Ginkana con los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible)

Siguiendo con el trabajo sobre los Odjetivos de Desarrollo Sostenible, que se lleva a cabo en nuestro centro, la semana pasada se realizó una ginkana en el área de Ed. Física para reforzar lo que conocemos sobre estos.

Se trataba de contestar una serie de preguntas referentes a los ODS, que permitía a  niños y niñas localizar una tarjeta con el ODS al que se refería, para después situar en un plano de orientación donde se había en contrado la tarjeta. Así el equipo que contestaba todas las preguntas, encontraba antes sus ODS y los situaba bien en el plano se proclamaba vencedor.  

 

Diferentes grupos en distintos momentos del juego.

                                     

A pesar del frío, la diversión estuvo asegurada y aprendimos nuevas cosas sobre estas 17 metas para el 2030.

25-N Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer

          ODS
 

«La violencia contra la Mujer sigue siendo un obstáculo para alcanzar la igualdad, la paz, el desarrollo, y el respeto por los derechos humanos de mujeres y niñas.”

Aquí están algunas de las actividades realizadas en nuestro cole en torno a esta fecha: 

Los niños y niñas de Ed. Infantil trabajaron el cuento de...

                           Y luego se colocaron sus "super-capas"

Y 4º A ha realizado este precioso collage con el símbolo de las mariposas...

20 N - Día Mundial de la Infancia 2020

El Día Mundial de la Infancia, se celebra todos los años el 20 de noviembre para llamar la atención sobre los derechos de los niños y niñas, así como su difícil situación en muchas partes del mundo, máxime este año, bajo los efectos de la pandemia de coronavirus.

La infancia es el colectivo más vulnerable y por lo tanto el que más sufre todas las crisis. Debemos crear un contexto de seguridad física y emocional en este tiempo de incertidumbre.

Una oportunidad para concienciar a todo el mundo de la necesidad de colaborar para mejorar su bienestar, desarrollo y  educación.

Infantil 5 años

Los niños y niñas de Infantil de 5 años os presentan los trabajos que han realizado en colaboración con sus familias para el Tablón de Igualdad. 

En Noviembre se conmemora el Día Internacional de la Infancia, el 20 N y el Día Internacional para la eliminación de la violencia hacia la mujer, 25 N y por ello sus dibujos y videos se han inspirado en torno a esos temas.

En infantil , la conmemoración del 25 N se centra en los valores de igualdad y coeducación.

Los niños y las niñas son iguales y pueden jugar a lo que les guste, no hay juguetes de niños o de niñas , solo juguetes para jugar.

De igual forma les mostraremos la igualdad de oportunidades de las niñas en relación a los niños y cómo ambos pueden llegar a ser lo que quieran de mayores. 

                  Con esfuerzo y trabajo todos podemos cumplir nuestros sueños.

Por último otros trabajos sobre el tema...

Enlace "Peppa Pig y la igualdad", pinchad aquí...