miércoles, 19 de febrero de 2025

CARAVANA DE LOS ODS

 La Caravana Planeta ODS de la Fundación Mapfre vuelve a recorrer la geografía española para acercar a los escolares el aprendizaje y la práctica de la movilidad segura, sana y sostenible, además de  la prevención de lesiones. Y, en esta ocasión, lo hace con un concepto totalmente innovador que supone una nueva experiencia educativa gracias a su enfoque gamificado y experimental.

 El alumnado de 5º de primaria de nuestro colegio ha podido disfrutar de sus espectaculares instalaciones construidas a medida y muchas novedades: un nuevo diseño, un aula interactiva con diversas actividades digitales, nuevos vehículos para todos los participantes y renovados materiales y recursos.


 

Así, resolvieron desafíos y descifraron enigmas de manera cooperativa y, para concluir, hicieron prácticas en un circuito de tráfico utilizando bicicletas y patinetes. ¡Viva la sostenibilidad para el Medio Ambiente! 

 



sábado, 15 de febrero de 2025

Love is in the air...

 Este 14 de febrero, desde el departamento de Inglés, no hemos podido olvidarnos de esta fiesta tan común en la cultura estadounidense y británica como es el "Día de San Valentín".

   Nuestro alumnado ha aprendido vocabulario alusivo y la razón de por qué se celebra. Además, se ha reflexionado sobre todo el cariño que damos y aún tenemos por entregar.


 


   

 

 

 


     Nos hemos acordado de nuestra familia, amigos y mascotas y les hemos transmitido un mensaje que así lo demuestra. Además, entre todos, hemos ido creando un bello árbol cuyas hojas están llenas de nuestro amor y cariño.











   Finalmente, el alumnado del segundo ciclo, inmerso en sus múltiples viajes de este curso, ha visitado el mes de febrero el continente asiático. De esta manera, ha conocido el significado de las kokeshis, muñecas típicas japonesas, y siguiendo la tradición de este pueblo, ha querido regalarlas en esta fecha tan señalada como muestra de amistad.




¡Feliz 14 de febrero! HAPPY VALENTINE´S DAY!!!


Entrega de premios de la III Edición Concurso 11F

    El alumnado de 5ºB del Jardín de la Reina ha visitado este viernes, 14 de febrero, el Instituto de Parasitología y Biomedicina López Neyra (CSIC) para acompañar a Carlota Díaz Godoy en la entrega de premios de la III Edición del Concurso 11F. 

    Este concurso, organizado por el Ayuntamiento de Granada y todos los centros del CSIC de nuestra localidad, ha tenido un gran calado en nuestro centro desde su primera edición. Gran parte de niños y niñas del colegio ha participado con mucha ilusión y, sobre todo, se ha interesado en la vida y profesión de las 18 científicas de Granada propuestas.

   Allí, nos hemos encontrado con varias de estas mujeres científicas y Carlota ha podido conocer en persona a Mayte Penelas, directora de la Escuela de Estudios Árabes (EEA) del CSIC, cuyo retrato ha sido galardonado con este premio.

     Los ganadores fueron premiados con un lote de libros y entradas para el Parque de las Ciencias, con el fin de poder seguir aprendiendo y llegar a ser científicas. Sin olvidarnos, por supuesto, de la ovación y múltiples aplausos de los asistentes. El Jardín de la Reina también ha recibido un cuadro y un diploma como recuerdo de esta experiencia.

Muchos de los dibujos de nuestro colegio han sido seleccionados para poder visitarlos en la Sala de exposiciones del Centro Europeo de las Mujeres Mariana Pineda. Esta exposición estará disponible del 14 al 27 de febrero, de lunes a viernes (9-14h - 16:30-21h). ¡No os la perdáis!




Estamos orgullosos de ti, Carlota. ¡ENHORABUENA!


martes, 11 de febrero de 2025

11 de febrero: "Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia"

 Con motivo de la conmemoración del "Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia" nuestro colegio ha querido recordarlo con múltiples actividades.

En primer lugar, el alumnado desde segundo  hasta quinto de primaria, ha participado activamente en el Concurso promovido por el Ayuntamiento de Granada.

Este año se cumple la III Edición del Concurso de dibujo de una Mujer Científica con una importante novedad. Las mujeres que han sido investigadas a través de sus biografías y fotos para poder retratarlas ejerciendo su trabajo, pertenecen al ámbito científico de nuestra ciudad.

Así, el Ayuntamiento de Granada (Servicio de Igualdad y Servicio de Educación) junto con la Red de Igualdad y Diversidad de los centros CSIC de Granada (IPBLN, IAA, EEA, EEZ, IGME, IACT) han querido visibilizar y dar a conocer el trabajo de 18 científicas que trabajan actualmente en los 6 centros del CSIC en Granada.

Los retratos que han creado nuestros niños y niñas están llenos de color y creatividad y les han ayudado a conocer profesiones que todavía no se habían planteado. Gracias a esta iniciativa, una alumna de cuarto de primaria, Elvira Navarro, nos permitió conocer a tres de nuestras científicas granadinas del Instituto Geológico y Minero de España:


 


Su visita fue el colofón a todo el trabajo realizado a lo largo de esta semana.

De esta manera, pudimos descubrir los misterios de los fósiles a través de Josefina Sánchez Valverde, cómo se forman los volcanes gracias a Mayte Pedrosa González y el apasionante mundo de las aguas subterráneas de mano de Leticia Baena Ruíz.


Mediante diapositivas, fósiles verdaderos, piroclastos de volcanes, maquetas para comprobar nosotros mismos el efecto de la lluvia en el suelo y su increíble pasión en las explicaciones, nuestro alumnado del segundo ciclo disfrutó de una jornada única que despertará varias vocaciones científicas.



     El alumnado de Infantil también ha tenido la suerte de contar hoy con la visita de Helena Blanca Ordóñez, mamá de nuestro alumno Aimar de 5 años. Helena es doctora en biología, especializada en Microbiología, Biología Molecular y Genética. Actualmente trabaja en el Departamento de Botánica de la Universidad.

Nos ha contado cómo investiga sobre el polen de las plantas y la contaminación. Hemos visto cómo cuenta el polen echando un líquido de color rosa llamado fucsina y hemos descubierto distintos tipos de polen  como el del olivo, las gramíneas, los falsos plátanos y el del ciprés que abunda en nuestro cole.

Además, ¡hemos podido usar su microscopio!


Después de esta magnífica experiencia, el alumnado de infantil volvió a la clase entusiasmado y listo para conocer más mujeres científicas.

Por último, en el resto del colegio, mediante las áreas de Inglés, Plástica o Educación Física se han hecho diferentes trabajos de investigación de mujeres científicas a lo largo de la historia.

     ¡¡MUCHAS GRACIAS POR VUESTRAS VISITAS!!

La ciencia es siempre bienvenida en el "Jardín de la Reina".


jueves, 30 de enero de 2025

Día de la Paz

   Hoy celebramos el "Día de la paz y la no violencia escolar" de una manera muy especial. 


 En la entrada de nuestro colegio, lleva unos días habitando nuestro duende de la Paz, el número 16. Con él hemos viajado a los continentes del mundo y hemos investigado sobre nuevas formas de practicar la paz y la convivencia.

Además, nos ha traído un cuento, "La bandera de Amalia" (Nono Granero), para hacernos reflexionar sobre la importancia que damos a los símbolos identitarios.  Una historia para inconformistas más allá de franjas, símbolos y colores.

  Así, después de descubrir cómo podemos "TEJER LA PAZ" , aprendimos unos bailes para favorecer  la cohesión y amistad. Con las danzas que hemos bailado de los cinco continentes expresamos nuestra voluntad de construir un mundo donde el respeto, la empatía y el amor sean los pilares; donde la música nos una y vivamos en armonía, todos en paz.

   Desde los más pequeños hasta los mayores, todos somos parte del cambio hacia un mundo mejor, hacia un mundo en paz. 

Infantil representó a Europa. Leyeron la siguiente presentación y todo el patio se llenó de la ilusión y frescura de los más peques del colegio con sus pañuelos amarillos:

EUROPA:

" Europa cuenta con 26 empresas entre las cien más grandes del mundo que
fabrican armas. ¡QUÉ DISPARATE! ¡QUE SE ACABE YA EL COMBATE!

  Los niños y niñas en Ucrania no pueden ir al colegio porque las bombas y
ataques los han destrozado. ¡QUÉ DISPARATE! ¡QUE SE ACABE YA EL
COMBATE!

    Acabemos con la violencia en las escuelas. No permitas que la violencia sea
una lección diaria. ¡QUÉ DISPARATE! ¡QUE SE ACABE YA EL COMBATE!

¡QUÉ DISPARATE! ¡QUE SE ACABE YA EL COMBATE! Que en el día de la
PAZ Y NO VIOLENCIA ESCOLAR podamos disfrutar de un mundo mejor,
donde no haya guerras, donde todas las familias puedan vivir en paz".

 




 

 

 

 

 

Llegó el turno del alumnado del Primer Ciclo que supo transportarnos al lejano Oriente con su danza:

 ASIA:
  "A día de hoy, distintas guerras y conflictos en Asia aún permanecen. Países como
Myanmar, Afganistán, Siria, Irak, Israel, Palestina… viven sin paz, tienen que huir y
buscar un lugar seguro para vivir. Bailamos hoy para que puedan tener paz y que
se den los pasos decisivos para que nadie tenga que vivir en países en guerra."





 

 

 

 

 

 

ÁFRICA: 
"África sigue siendo el epicentro del terrorismo mundial. Las guerras y violencia
provocan una situación de desigualdad, hambre y pobreza."

El alumnado del Segundo Ciclo viajó a África este mes para conocer la filosofía sudafricana de UBUNTU vinculada a la lealtad y la solidaridad. Hacen falta muchos pies juntos,
muchas manos y muchos corazones listos para ser Ubuntu: YO SOY PORQUE
SOMOS NOSOTROS".


 



 

 

 

 

 

 

  



 

 

 

 

 

 

 Por último, el alumnado del Tercer Ciclo ha trabajado el continente americano.

 AMÉRICA:
   "Estados Unidos es la única nación del mundo donde hay más armas que civiles.
Recordando a Gloria Fuertes, las armas ni de juguete:


Los juguetes son para jugar a jugar (de verdad)
No para jugar a matar (de mentira)
Las pistolas (ni de agua)                                                                                                            El revólver (ni de broma)
La escopeta (ni tocarla)
Los juguetes para todo
Y las armas para nada.


Y no olvidemos que América también es América del Sur, donde aún existen
guerras, guerrillas y secuestros.
Pues que nuestra danza también llegue a todos los rincones de América del Sur:
Perú, Bolivia, Ecuador, Venezuela, Argentina…y que sus habitantes puedan vivir
sin guerras y en paz.
Bailamos ahora por la paz, que se tiendan puentes entre los países de América y no
fronteras, que todos puedan vivir y moverse en paz por todo el mundo."


 

 



 OCEANÍA:
"Los aborígenes( tribus de Oceanía), que representan casi la mitad de los
habitantes que tiene el continente, han sido víctimas de constante maltrato desde
la colonización, además de ser desposeídos de sus tierras y discriminados
sistemáticamente por las instituciones, organizaciones y la sociedad en general.
Hoy queremos bailar por la paz en este continente, que aprendamos a respetarnos
y que cuidemos la tierra, la naturaleza que es tan maravillosa."

 

Con estas danzas deseamos que nuestro mensaje de paz y esperanza llegue muy lejos, que en todo el mundo se construya la paz y que nuestra patria exista donde estemos tú y
yo. 

Clase por clase, escuela por escuela, país por país, podemos acabar con la violencia en las aulas e inventar un país contigo donde todo estará bien, donde todo estará cerca si juntos estamos. 

Por eso, todos los ciclos unidos, cantamos la canción de "Geografía" de la Oreja de Van Gogh.








                        ¡Feliz Día de la Paz!