El alumnado del tercer ciclo ha tenido este viernes, 17 de abril, dos talleres impartidos por alumnado de la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada.
Primeramente, el nivel de 5º desarrolló un taller sobre resolución de conflictos en el aula. La actividad se centró en ofrecer al alumnado pautas básicas para reconocer situaciones de conflicto, comprender por qué surgen y aprender formas adecuadas de afrontarlas dentro de la convivencia escolar.
Durante el taller se trabajó la
identificación de conflictos cotidianos en el aula, la gestión de estas
situaciones mediante el diálogo y la búsqueda de soluciones pacíficas,
así como la importancia de la gestión emocional para reconocer lo que
cada persona siente antes de actuar.
Además, se presentaron herramientas
prácticas adaptadas a la edad del alumnado, como la escucha activa, el
respeto del turno de palabra, la expresión adecuada de emociones y la
mediación sencilla entre iguales.
La propuesta
tuvo un enfoque participativo y cercano, favoreciendo la reflexión, la
comunicación y el aprendizaje de estrategias útiles para mejorar la
convivencia del grupo.
El taller de 6º puso el enfoque en el buen uso de las tecnologías, analizando las ventajas, así como
sus líneas rojas para posteriormente centrarse en la información que
comparten a través de las redes sociales.
Han observado información
en perfiles de redes (la filtraron como verdadero o falso) y aprendieron
qué hacer ante perfiles sospechosos (grooming).
Después, analizaron un caso de ciberbullying conociendo cómo proceder con la
información que iban desvelando a través de pistas.
¡Muchas gracias por vuestra implicación en una educación de calidad!
