miércoles, 30 de diciembre de 2020

Rincón de Igualdad-diciembre

En el mes de diciembre han sido los cursos de Primero A y B, los encargados de trabajar el rincón de Igualdad.

Con este cuento pretendemos una reflexión interior sobre la forma en la que educamos, una toma de conciencia de esas pequeñas frases, palabras de ánimo, gestos, historias… que usamos en nuestro día a día y en las que son protagonistas nuestros hijos e hijas.

"El niño que no quería ser azul y la niña que no quería ser rosa."

https://www.youtube.com/watch?v=kpOvd-8Iyvc

                                               

Tareas realizadas en el aula:

- Visualización del cuento y diálogo sobre su contenido. Lluvia de ideas.

- Comentar las imágenes del cuento: colores, formas, expresiones de los protagonistas asociadas a sus emociones…

- Recordar frases tipo que los familiares nos repiten cuando demuestran su cariño, cuando nos portamos bien, o mal, o estamos cansados, o tenemos miedo, o nos duele algo, o estamos contentos…

- Entresacar las frases más comunes y ponerse de acuerdo en el color que tendrían y dialogar el porqué de ese color.

 - Visualización de varios catálogos de juguetes infantiles para exponer conclusiones relacionadas con: forma de clasificar los juguetes, colores asociados al género y a la edad…






domingo, 20 de diciembre de 2020

"Rosa Caramelo"

En torno al 25 de Noviembre (Día Internacional Contra la Violencia hacia la Mujer), hemos venido representando el cuento de Adela Turín "Rosa Caramelo" en un guiñol con la ténica de teatro negro.
Todo el centro ha podido disfrutar de este precioso cuento que trabaja el tema de Igualdad entre niños y niñas.







RESUMEN:
Había una vez, en el país de los elefantes, una manada… En esa manada las elefantas tenían los ojos brillantes y la piel lisa y de color rosa. Todo ello se debía a que las elefantas solamente podían comer anémonas y peonías, a pesar de su mal sabor, para conseguir que de mayores las quisiera algún elefante. Dichas flores crecían en un jardín vallado en el que también estaban encerradas las elefantitas, jugando entre ellas y bajo la atenta mirada de sus papas, severos guardianes de todo el proceso. Para facilitar la llegada del rosa se les ponía zapatos rosa, cuellos rosa y grandes lazos rosas en la punta del rabo. Mientras esto ocurría los elefantitos podían jugar, comer hierba fresca y chapotear en el agua. El caso es que Margarita a pesar de seguir la “dieta” no se ponía rosa; sus padres después de reñirla y reñirla abandonaron toda esperanza y la dejaron en paz. Margarita aliviada corrió a jugar fuera del vallado. Fue el principio de toda una revolución en la manada para las elefantas.



viernes, 18 de diciembre de 2020

Contra el hambre

Desde el curso pasado en el centro se trabajan los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible) insertados en el curriculum. 

Así, desde esta perspectiva, se ha planteado una actividad de recogida de fondos para el Banco de alimentos de Granada, vinculándolo con el Objetivo 2 "Hambre cero".  

En torno a esta actividad también se han realizado tareas en diferentes áreas: Matemáticas, Lengua o Inglés.
Por otro lado, la respuesta de las familias ha sido muy generosa y se ha alcanzado la siguiente cantidad ...
Hoy una responsable del Banco de alimentos de Granada ha recogido el dinero reflejado en el cheque.

                 Momento de la entrega por parte de niños y niñas del cole...


¡Enhorabuena y GRACIAS por vuestra generosidad!


martes, 8 de diciembre de 2020

Ginkana con los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible)

Siguiendo con el trabajo sobre los Odjetivos de Desarrollo Sostenible, que se lleva a cabo en nuestro centro, la semana pasada se realizó una ginkana en el área de Ed. Física para reforzar lo que conocemos sobre estos.

Se trataba de contestar una serie de preguntas referentes a los ODS, que permitía a  niños y niñas localizar una tarjeta con el ODS al que se refería, para después situar en un plano de orientación donde se había en contrado la tarjeta. Así el equipo que contestaba todas las preguntas, encontraba antes sus ODS y los situaba bien en el plano se proclamaba vencedor.  

 

Diferentes grupos en distintos momentos del juego.




                                     

A pesar del frío, la diversión estuvo asegurada y aprendimos nuevas cosas sobre estas 17 metas para el 2030.